08：综合
科学导报讯 10月15日，太原市迎泽区双东小学“青竹杯”青年教师课堂教学大赛英语组的公开课活动在五楼微格教室举行。本次大赛聚焦“深耕命题谋实效，学评一致提质量”，旨在探索核心素养导向下的英语课堂实践。
本次公开课活动中，三位青年教师凭借扎实的专业素养和精心的教学设计，呈现了三堂各具特色的精彩英语课堂。第一节课罗培枝老师以沪教版五年级上册“The journey of Little Water Drop”小水滴的旅行为主题，充分调动学生的参与热情；第二位教师杨晓彤老师则聚焦六年级课文“Animals in danger”，设计不同层次的助学任务，使学生树立爱护自然、保护野生动物的意识。第三节课上，田泓燕老师带来四年级新教材“Four seasons”，以口语交流表达为载体，探究不同季节的特征与活动。三堂课均紧扣课程标准，教学环节设计层层递进，充分体现了以学生为中心的教学理念，展现了太原市迎泽区双东小学青年英语教师良好的教学风貌。
课后点评环节氛围热烈，三位青年教师教学设计用心，领导老师们也提出诸多宝贵意见。副校长姜水莲指出，项目式学习方案必须做到“以终为始”，激活学生已有知识，在丰富的任务探究中培养学生的高阶思维，使其有所收获。副校长白洁则强调，一节扎实的课堂离不开对课程标准的细致研读，青年教师要肯下功夫钻研课标，把握好小学英语各个学段的教学方向，为英语课堂提质增效。教研组组长任晋丽老师也对三堂课进行细致点评，既肯定了各位教师的亮点与进步，也针对教学细节提出了改进方向，英语教学应注重“语言工具性与人文性的统一”，鼓励青年教师在教学中多融入文化元素，提升学生的综合语言运用能力。三位青年教师进行反思总结，他们在教研活动中收获满满，坚定了今后教育教学的方向。
“青竹杯”青年教师课堂教学大赛通过以赛促教、以评促研，有效激发了英语组教师的教学热情与创新活力，对提升太原市迎泽区双东小学英语学科教学质量、促进教师专业发展具有重要意义。
（通讯员 杨晓彤）