
科学导报讯 10月份,太原市第三十九中学校与山西博物院联合推出为期三周的《百工问—揭秘晋魂科技秘密》展览活动于近日圆满落幕。活动以三晋古代科技为核心,通过讲座、课堂、研学等多元形式,实现文化传承与实践探索的深度融合,让师生在沉浸式体验中领略先民智慧、增强文化自信。
本次活动围绕青铜铸造、陶瓷烧制、土木建筑等古代科技成就展开,配套推出系列特色活动。10月10日,山西博物院孙玥老师带来《晋韵妙筑:跟着悟空游山西》讲座,以《黑神话:悟空》影像为引,将佛光寺斗拱结构与钢琴音阶呼应,借助VR技术带领三百余名师生“云游”古建,更设置榫卯工坊让学生动手拼接,感受传统工艺精妙。10月13日,孙玥老师再献《铭文解码——从甲骨文到活字印刷》课堂,梳理汉字演变脉络,解析象形字的生活印记,让学生在活字印刷实操中触摸千年文字温度。
10月17日,该校丹青史学社团开展沉浸式项目化研学活动。学生分组走进展厅,化身“文化侦探”搜寻展区emoji符号、运用数理知识测算石器出粉量、体验玉神面剪影创作,通过多元任务解锁古代工艺内核。研学后,学生以手账、短视频形式汇报收获,实现跨学科知识的综合运用。
展览期间,12块主题展板与鸟尊、彩绘龙纹盘等6件珍贵文物有序陈列,“丹青史学”社团成员化身义务讲解员,通过专业讲解与互动问答,让展厅成为流动的课堂。此次馆校合作将博物馆资源引入校园,通过“听讲—实操—研学—传播”的完整链条,让文化传承从被动接受变为主动参与,不仅深化了师生对三晋文化的理解,更锤炼了实践与协作能力,让传统文化在校园落地生根。
(通讯员 刘莎)