05：多彩校园
科学导报讯 11月5日，太原市第三十七中学教育集团依托迎泽区“114N”馆校协同育人模式，成功举办以“胸怀科创报国志，放眼世界未来梦”为主题的“奇思妙问”科学教育成果展。活动整合校园空间、融合本土资源与科学教育，为学生搭建“敢提问、善思考、乐探究”的实践平台，彰显学校在科学教育领域的探索与成果。
活动前期，学校特邀太原市中医医院王保小主任开展中医药文化讲座。从李时珍编纂《本草纲目》的求真精神，到日常食药材辨析，再到亲手制作药茶，同学们在理论与实践中深化对中医药智慧的理解。
5日下午，成果展开幕式在阶梯教室举行。校长在致辞中鼓励学生勇于发问、积极探索，坚定“科创报国、放眼未来”的信念。随后的学生表演亮点纷呈：探寻百年宁化府醋文化匠心、演绎人工降雨与液氮制冰的科学原理、2403班张与铎分享遥控双机身飞机创作历程，尽显学子善思敢为、动手创新的探索精神。
成果展在东操场设多个主题展区，各校区基于“本土资源探究”开展跨学科实践。文源校区聚焦能源课题，融合历史、地理、经济学视角，通过数据调研、模型展示及转型方案设计，解读能源可持续发展；铜锣湾校区围绕山西醋文化，以化学实验测PH值、历史手抄报绘发展脉络，实现传统工艺与现代科学对话；东山校区以山楂为研究对象，开展生物观察、营养分析、食品加工与编程模拟，展现从自然探究到技术应用的全链条学习；诺行校区联合气象部门，呈现气象观测日记、模型搭建及云层模拟实验，提升地理、物理学科的观测分析能力；朝阳校区以枣为核心，通过糖分测定、创意手作及营养报告撰写，构建“探究—实践—认知”学习闭环。
对学生而言，此次活动是能力与情怀的双重成长。他们在中医药文化中感悟生活科学，在跨校区展演中解码本土智慧，悄然埋下“科创报国”的种子。对学校而言，这是推进科学教育、融合本土资源与学科教学的生动实践，既营造了“爱科学、善思考、乐分享”的校园文化，也激发了学生对科学与未来的向往。
（通讯员 赵琳清）