
科学导报讯 太原市育星幼儿园以“健以养正康以育人”为核心理念,依托“主题背景下生活化课程”建设,推动班本活动特色化发展。该园中一班立足幼儿发展规律,研发“我是中医小小传承人”主题课程,将中医药文化转化为可感知、可体验的教育资源,让千年国药智慧在幼儿心中扎根。
特色活动在幼儿园星苑绿茵操场拉开序幕,以文化溯源开篇。幼儿身着传统服饰演绎情景剧《华佗发明麻沸散》,重现华佗观察药性、调配药方的历史场景,浓缩中医药学的千年探索历程。《诗经·小雅·鹿鸣》情景表演则将中医药文化与古典诗文融合,吟诵声伴鼓点飞扬,让幼儿领悟草木既是诗画雅景,亦是守护健康的天然瑰宝。
活动突破传统区域边界,构建多元探索空间。“节气宝贝养生堂”内药香氤氲,幼儿化身小小药剂师,制作枸杞菊花茶、红枣桂圆汤等养生饮品,在切药、碾药实操中触摸药材质感、分辨药材香气。“自然有艺思”创意工坊里,八角、玫瑰、茯苓等本草成为创作素材,幼儿动手串制本草手链、粘贴古风发卡,在锻炼精细动作的同时深化文化情感联结。“小小中药馆”中,孩子们佩戴自制“医师帽”模仿望闻问切,学习合谷穴按摩与传统保健操,在趣味互动中掌握基础保健知识。
活动紧扣二十四节气养生理念,将中医药知识与生活需求紧密结合。秋意渐浓时,开展“秋日防流感香包制作”活动,让幼儿认识艾叶、薄荷等防疫药材;针对幼儿提出的鼻部不适问题,延伸“鼻炎保健包”制作,科普辛夷、苍耳子等通窍药材功效;“暖心泡脚包”制作环节中,孩子们主动为家人定制泡脚包,在践行孝道中彰显中医药文化的生活价值。
此次主题活动让幼儿在沉浸式体验中实现全方位成长,碾药时的耐心、创作中的专注、角色扮演里的同理心、感恩家人的真挚情感,都是课程滋养的成果。育星幼儿园通过专业架构与趣味形式,打破传统文化与幼儿生活的壁垒,让中医药文化走出古籍,化为可闻、可触、可制、可用的生活智慧,助力孩子们成为传统文化的小小传承人。
(黄晶 张丹丹)