
科学导报讯 为深耕课堂教学提质,夯实教学常规根基,近日,太原市迎泽区教研科研中心主任程惠萍率各科教研员深入太原市三十七中朝阳校区开展教学专项视导,校长许奋翔携教学领导全程陪同,全校各学科教师积极参与此次教研指导活动。
视导过程中,教研员团队深入课堂一线,全面观察课堂教学实施、学生课堂参与及教学目标达成情况,细致记录教学环节设计、师生互动实效等关键细节。课后,各学科教研员分组与授课教师开展精准评课研讨,既肯定课堂教学中紧扣新课标、凸显学生主体地位的亮点做法,也针对教学环节优化、重难点突破、当堂检测落实等方面,提出兼具指导性与可操作性的改进建议,帮助教师明晰教学提升方向。
程惠萍主任结合视导情况作总结指导,她充分肯定太原三十七中朝阳校区在“爱志教育”引领下的教学成效,尤其认可学校将学科教学与素质教育深度融合的实践路径。她强调,课堂是教学提质的核心阵地,教师要立足新课标核心素养要求,强化教学设计的逻辑性与针对性,落实当堂检测以精准掌握学情;要注重在学科教学中融入思政元素与创新思维培养,让课堂既有知识厚度,更有育人温度。同时,她寄语学校要以教研为抓手,搭建教师成长平台,持续深化教学改革,推动教育教学质量稳步提升。
许奋翔对教科研中心专家团队的精准指导表示感谢,他表示,学校将以此次视导为契机,认真梳理教研员提出的宝贵建议,组织各教研组深入研讨落实,把视导成果转化为教学提质实效;持续坚守“五育并举”办学理念,深耕课堂教学改革,锤炼教师专业素养,让每一位学生在优质教育中茁壮成长,全力办好家门口的好学校。
(张丽)