07：综合
太原晋源区实验小学 乐考嘉年华欢乐收官
刊发日期：2026-02-03 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 1月26日下午，太原市晋源区实验小学一年级教室里，一场名为“萌马闹春，智闯双关”的乐考嘉年华中，孩子们在老师精心设计的游戏关卡中跃跃欲试，用欢声笑语为学期的学习之旅画上了活泼的句号。
本次乐考分为语文、数学两大板块，以游戏化闯关形式，全面考查学生学科核心素养。
语文乐考聚焦识字、朗读、背诵、表达四大能力，设置四大趣味关卡。“字词串串乐”以糖葫芦为创意载体，孩子们抽取字词卡片认读组词，让枯燥的字词积累变得生动鲜活；“朗读抽抽乐”借助盲盒惊喜，孩子们随机抽取篇目后，站姿端正、声情并茂地展现朗读风采；“背诵摇摇乐”中，手持道具的孩子们摇晃抽取古诗、儿歌背诵，清脆摇晃声伴着凉快背诵声，成了教室里的美妙乐章；“看图说说乐”则鼓励孩子们观察图片、发挥想象，用完整连贯的句子讲述画面故事，锻炼观察力与口语表达逻辑。
数学乐考紧扣计算、图形等核心知识点，打造三大智趣挑战。“计算小能手”环节，孩子们紧盯卡片争分夺秒作答，展现扎实计算功底；“图形大冒险”里，生活物品化身“图形密码”，孩子们准确识别长方体、正方体等基础图形，提升空间思维能力；“比比谁最棒”综合挑战中，孩子们沉着思考解决实际问题，在闯关成功的喜悦里增强数学学习自信。
与传统测试不同，此次乐考摒弃紧张感，采用游戏化、情境化评价方式。老师们通过近距离观察互动，精准掌握学生学习情况，为后续教学提供科学参考；孩子们则在闯关中感受学习乐趣，收获满满成就感。
作为落实“双减”政策、推进素质教育的生动实践，这场乐考嘉年华更是送给孩子们的新春礼物。愿孩子们带着这份快乐与收获，如骏马般向阳奔跑，在知识天地里继续探索前行。（张丽 闫珊）