08：综合总第239期 >2026-02-10编印

科学导报讯 本学期以来，太原市第五十五中学全面贯彻党的教育方针，扎实推进“七大课程领域、五大课程层级”课程体系建设，充分发挥各类课程育人功能，开设了一系列特色鲜明、内容丰富的选修课程，涵盖人文、艺术、科技、体育、劳动实践等多个领域，满足学生个性化发展需求，助力学生全面成长，近日，学校展示各类选修课程成果，尽显学子素养风采。

艺术审美类课程中，手工编织、创意写作与图书制作、中国画实践、高中合唱等课程亮点纷呈。学生在传统技艺中提升审美与耐心，完成特色手工作品和自制图书，以“手绘新春”为主题举办美术作品展，合唱作品经反复打磨，让学生在艺术熏陶中实现综合成长。

科学与劳动类课程注重实践赋能，多学科教师联动发力。科技与化学趣味实验团队开展跨学段科普活动，传递科学魅力；劳动实践课程融合学科知识，开展沤肥、酿醋等实践活动并形成微课程；食品安全课程结合生物学知识，以“我的健康餐盘”膳食设计作为特色考核，实现知识与生活的紧密衔接。

红色文化类课程厚植家国情怀，通过趣味史地探秘、先贤足迹探访等形式，引导学生捏制山西地形与地道战黏土模型，开展傅山文化溯源、纪念馆探访等活动，以宣讲视频、手抄报、作文等形式，传承红色基因，彰显青年担当。

人文与体育类课程兼顾素养提升与身心发展。国风新创、苏东坡赏析、播音朗读、英文演讲等课程，丰富学生人文积淀，提升语言表达能力；太极拳、足球、排球、乒乓球等课程，通过竞赛、展演等形式，增强学生体质，培养团队协作与规则意识。

据悉，选修课是该校践行“立德树人”“五育并举”理念的重要载体，本学期成果丰硕，有效提升了学生的知识、技能与综合素养。未来，该校将持续优化课程体系，丰富课程内容，为学生搭建更广阔的发展平台，让素养之花在校园持续绽放。

（通讯员 冯旖）