03：教学总第240期 >2026-03-03编印

科学导报讯 为提升班主任班级管理艺术与教育智慧，推进学校德育工作精细化、协同化发展，太原市第五十三中学政教处持续开展每月一期班主任沙龙活动。近日，以“五三班主任的二十四小时”为主题的沙龙由初一年级组主持举办，四位青年班主任分享实践经验，副校长王建军作总结讲话，全体班主任共话育人初心、共探管理良方。

沙龙上，张锐、辛萌萌、刘晓琴、孟丹丹四位老师围绕班主任一日工作全流程，分享安全管理、分层辅导、细节守护、班级常规等务实做法。张锐聚焦安全全程防控，以规范请假制度、背诵积分激励、情景化安全教育等举措，把安全意识融入日常；辛萌萌巧用碎片时间开展分层辅导，组建学习小组实现同伴互助，提升课后育人实效；刘晓琴以晨检、早读、课间、晚归等关键节点为抓手，用示范陪伴、真诚沟通筑牢育人防线；孟丹丹以细致值守、全程陪伴，在作业督促、学情跟踪、矛盾调解中践行教育担当。大家用平凡点滴诠释责任，以实用方法传递智慧，展现青年班主任的敬业与初心。

副校长王建军对本次沙龙给予充分肯定。他点赞青年班主任朝气蓬勃、担当有为，指出沙龙为班主任搭建了经验共享、智慧共生的优质平台。他强调，班主任要着力提升规划力、洞察力、协调力、学习力、续航力，以全时育人理念推动内涵发展。他寄语全体班主任持续深化反思、加强学习、协同共进，以专业素养与智慧策略守护学生成长，为学校德育工作高质量发展贡献力量。

从晨光值守到夜幕沟通，从课堂引导到家校协同，本次沙龙让班主任在交流中互学互鉴、在分享中凝聚共识。下一步，该校将继续常态化开展班主任沙龙，以常态化交流促进专业化成长，不断完善“一班一品”精细化管理与“年级联动”协同育人格局，用爱与责任守护每一位学生的成长之路。

（张丽 闫珊）