04：关注
导读：《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出：“完善学校管理体系，健全学校章程实施保障机制，落实学校办学自主权。规范化办学、精细化管理不仅仅是一种管理手段，更是一种校园文化的体现。太原市第三十六中红旗校区的发展之路，便深深印证了这一点。
在这里，校区领导班子带领全体教职工，为同学们创造更加安心舒适的学习、生活环境，为学生的成长提供最优质、最全面的服务；在这里，红旗精神的光芒闪耀在红旗校区教师团队的身上，他们以奉献精神和爱的关怀滋养着学生们的品格，培养出一代又一代以“少年强 中国强”为理想信念的红旗学子。
走进太原市第三十六中学红旗校区，校园整洁美丽，课堂鲜活有序，学生活泼规矩。教室里，社团老师细心为同学们介绍沥粉画的基础知识和技巧；赛场上，学校篮球队的成员以不屈的意志和扎实的能力展现出少年的昂扬斗志；心理教室内，社团老师通过专业的指导和关怀，帮助同学们学会管理情绪、处理人际关系、释放压力……这一切井然有序的场景，正是学校规范化办学、精细化管理体系高效运转的缩影。
太原市第三十六中学校红旗校区为原太原市第四十五中学校，始终明确方向、怀揣梦想，经过几代人的不懈努力，取得了丰硕的办学成果，先后被授予“全国‘十一五’德育课题先进实验校”“太原市德育示范校”“太原市家长示范学校”“太原市平安校园”等光荣称号。近年来，学校深入贯彻落实教育部、省、市关于规范办学行为的部署要求，紧紧围绕“为党育人、为国育才”的初心使命，夯实精细化管理，多向发力，打造出令家长放心、学生舒心的教育环境，成为区域基础教育高质量发展的典范。
聚力党建融合，奏响发展提升“奋进曲”
坚持和加强党对教育工作的全面领导，是办好人民满意教育的根本保证。坚持党建与发展相融合，推动党建优势转化为发展优势，是新时代学校高质量发展的必由之路。近年来，学校将党建工作深度融入发展大局，贯穿学校教育教学全过程，以党建促规范，以规范提质量，以管理求精细，引领学校各项事业实现新跨越、取得新成效。
强化政治引领，把稳规范化办学“方向盘”。学校党总支始终将政治建设摆在首位，坚持把学习党的创新理论作为首要政治任务，严格落实“第一议题”制度，依托中心组学习、“三会一课”、主题党日等载体，引导全体党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。全年精心组织开展12次主题鲜
明、内涵丰富的主题党日活动，如观看《榜样9》专题节目，开展“构筑中华民族共有精神家园”主题学习，安排部署中央八项规定精神学习教育，举办《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》专题读书分享会……活动形式多样、内容丰富，引导党员教师不断提高政治判断力、领悟力、执行力，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，为学校规范化办学、精细化管理筑牢了坚实的思想根基。
抓实主题教育，夯实精细化管理“硬基石”。学校党总支将深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育作为锤炼党性、改进作风、提升效能的重要抓手，以优良党风引领师德师风、优化管理效能。通过专题读书分享会碰撞思想火花，引导教师将对作风建设的理解融入到备课、上课、辅导、评价等教学管理的每一个细节。对照整改清单中11个方面问题深入开展自查自纠，让“红脸出汗”成为常态，推动管理流程更加规范、服务意识更加强化。通过“走进碑林公园 感悟清廉力量”、赴中国共产党太原历史展览馆接受廉政教育等沉浸式学习，引导党员干部在历史与现实的对望中正心修身，筑牢拒腐防变思想防线，确保在涉及招生、采购、评优、职称评审等关键管理环节中，做到公平公正、公开透明，确保党的路线方针政策和上级决策部署在校园内落地生根、开花结果。
强化意识形态，构建全方位育人“同心圆”。学校党总支严格落实意识形态工作责任制，定期分析研判，织密织牢防护网。加强对课堂教学、讲座论坛、校园网络、微信公众号等各类思想文化阵地的规范化管理，确保每一堂课、每一次活动、每一条信息都弘扬主旋律。深入开展“扫黄打非”，抵御宗教渗透和校园传教，精细排查风险隐患，坚决维护校园政治安全和意识形态安全。尤为重要的是，学校将铸牢中华民族共同体意识教育贯穿立德树人全过程，融入教育教学管理的方方面面，不仅成功接待新疆五家渠市代表团考察交流，更在日常管理中持续巩固“山西省民族团结进步示范单位”创建成果。通过精细化的课程设计、校园文化活动和日常行为引导，讲好民族团结故事，画好民族繁荣、国家强盛的最大“同心圆”。
引领教学改革，党建赋能教育创新发展。教学改革是学校发展的核心驱动力，学校党总支深度参与指导“十四五”规划落实，为教学改革指明方向。推动“红旗卡”评价体系实施，是党建引领教学创新的生动实践。各处室以“红旗卡”为主线，将教育教学工作有机融合，教务处、政教处、宿舍管理分别创设不同类型“红旗卡”，激发学生热情、规范行为习惯、提升内务质量。同时，党总支支持教研教改，助力学校成功申报省级课题1项、区级课题3项，推进集团化办学深度融合，为学校发展注入新活力。
聚力思政工作，唱响铸魂育人“主旋律”
思政工作是学校各项工作的生命线，是落实立德树人根本任务、驱动学校规范化办学与精细化管理迈向深度的
关键抓手与核心路径。学校始终将思想政治工作贯穿教育教学全过程，以有温度、有深度的教育实践，在莘莘学子心中厚植家国情怀，让“主旋律”在校园内外激荡回响。
精准的帮扶，为青少年的成长之路点亮一盏明灯。为切实做好桥梁纽带，全面关爱青少年成长。数年来，团市委、市青联持续开展“暖冬行动”，不断为广大青少年送去关怀，助力他们健康成长。在岁末冬寒之际，团区委联合团市委、市青联共同策划和组织了“共青团和你在一起——2025暖冬行动”，由市青联海外特邀界别的委员众筹资金，为太原三十六中红旗校区的20名困难家庭学生每人发放一套包含学习用品和体育用品的暖心大礼包，用实际行动驱散冬日的寒冷，让爱与温暖持续传递。
志愿服务是思政教育最生动的实践课堂，能让学生在奉献中感悟责任，在行动中锤炼品格。去年3月，学校以“‘锋’火相传红领巾 志愿闪耀新时代”为主题，开展学雷锋系列活动。升旗仪式上的深情倡议、主题班会上的思想碰撞，让雷锋精神内化于心，外化于行。雷锋日当天，志愿者们化身校园美容师，清理卫生死角、整理“绿色驿站”书籍，用点滴行动，传递正能量。让奉献的火种在青春的接力中生生不息。
在科技浪潮奔涌的当下，将法治精神与创新意识融入思政教育，是培养未来合格公民的必然要求。4月，学校围绕“版权与人工智能”主题，开展知识产权宣传周活动。通过电子屏标语、主题海报和科普视频，师生们深入探讨AI时代的版权边界。从“坚持原创”到“注明出处”，同学们的感悟与承诺，标志着尊重知识、崇尚创新的意识已如春芽破土，为构建智慧校园、创新社会筑牢了思想根基。
行走的思政课，能让学子在触摸历史文脉中，汲取文化自信与精神力量。1月，初三年级师生踏上“探秘百年醋香，寻访古楼遗韵”研学之旅。在益源庆醋厂，同学们感悟“慢”的匠心与坚守；在唱经楼前，大家体会科举路上的“韧”性与勤勉。这场醋韵与书香的和鸣，让非遗传承与科举文脉变得可触可感，引导学生思考如何在新时代续写文明华章，既要有静待花开的从容，更要有朝乾夕惕的勤勉。
一系列扎实有效的思政工作，如春风化雨，润物无声。从构建“六级协同”思政团队，到开展百余场德育实践活动；从常态化开放心理咨询室呵护学生心灵，到家长对德育工作超95%的满意度，太原三十六中红旗校区用行动诠释了铸魂育人的深刻内涵。通过将思政小课堂同社会大课堂相结合，学校不仅规范了办学行为，更提升了育人品位，正努力培养出一批批既有扎实学识，又怀揣担当精神，能够肩负起民族复兴重任的时代新人。
聚力依法治校，奏响规范治理“最强音”
将法治思维贯穿教育教学工作全过程，是推进教育治理体系和治理能力现代化的内在要求，也是落实立德树人根本任务、办好人民满意教育的重要保障。学校将法治要求深度融入办学治校各环节，着力构建决策科学、执行坚决、监督有力的治理体系，以高水平法治建设护航学校高质量发展。
强化法治学习，筑牢法治根基。法律法规是学校管理的准绳，将法律法规纳入中心组和教职工学习内容，是提升全体人员法治素养的关键。学校通过组织专题法治学习4次、参与各类法治培训，让教职工深入理解法律精神，增强法治观念，在日常工作中自觉依法办事，为学校法治建设奠定坚实思想基础。
健全制度体系，规范管理流程。学校修订完善《学校章程》及配套制度，健全内部管理体系，执行“三重一大”决策制度，推进校务公开，确保学校决策科学、民主、合法，让权力在阳光下运行，提升学校管理的规范化、法治化水平。
加强普法教育，培育法治新人。学校将法治教育纳入德育和教学计划，聘请专家开展法治讲座，利用重要节点开展各类法治活动，明确教师依法执教要求，能让学生在潜移默化中接受法治熏陶，增强法治意识，培养尊法、学法、守法、用法的良好习惯。
化解矛盾纠纷，维护校园稳定。学校建立校内纠纷调解机制，畅通诉求渠道，落实校园安全责任制，开展隐患排查，能及时发现和解决校园内的矛盾问题，将隐患消除在萌芽状态，维护校园的和谐稳定，为师生创造良好的学习和工作环境。一年来，校园始终保持和谐稳定，未发生重大安全责任事故和涉法涉诉案件，师生安全感、满意度持续提升。
结语：乘势而上开新局，奋楫扬帆启新程。太原市第三十六中红旗校区以党建引领，全面贯彻落实新时代党的建设总要求，加强党对学校工作的全面领导，立足五育并举，着眼规范化办学，全面打造精细化管理体系，学校各方面都得到飞速发展。红旗校区将以抓铁有痕、踏石留印的决心，创先夺优，以昂扬姿态开拓创新、拼搏奉献，书写高质量党建引领学校高质量发展的新篇章，为地方教育发展贡献力量！