02：德育
太原市小店区育英小学 强化立德树人工作 赋能新学期教育教学
刊发日期：2026-03-10 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 3月2日，太原市小店区育英小学组织全体教师集中观看“科学家精神进校园”暨师德师风专题教育讲座视频直播，进一步深化新时代教师队伍建设，扎实推进立德树人根本任务，为新学期教育教学工作蓄力赋能。
讲座环节，多位嘉宾分享交流，传经送宝。中国科学院山西煤化所研究员宋燕结合自身科研实践，以炭材料研发历程为切入点，诠释了严谨求实、潜心钻研的科学家精神，引导教师将求真务实融入教学，培育学生探索创新能力。小店区社会心理服务协会代表胡丽梅聚焦教师心理健康，分享情绪调节与心理疏导技巧，助力教师以健康身心投入育人工作。
一线教师代表结合自身实践分享师德感悟：九一实验学校闫红武分享课堂育人经历，提供可落地的育人经验；启明学校王海霞讲述特殊教育中的师德坚守，诠释“因材施教、润物无声”的内涵；恒大小学王莉围绕家校共育，阐述如何搭建协同育人桥梁，让师德师风落地生根。
讲座结束后，育英小学师德师风专题培训同步开启，主任郭旋主讲，深入阐释教育家精神与科学家精神的核心内涵，结合实例细化解读《新时代中小学教师职业行为十项准则》，明确教师职业底线与责任红线，夯实教师立德树人思想根基。
随后，校长曹龙梅带领全体教师庄严宣誓，铿锵誓言彰显教师们坚守师德、潜心育人的坚定决心。曹龙梅在总结中强调，师德师风是教育事业的生命线，要求全体教师以仁爱之心关爱学生，以真诚态度搭建家校桥梁、以师德标尺坚守教育初心。
此次活动有效提升了教师思想认识，凝聚育人共识。育英小学将以此次培训为契机，建立师德学习常态化机制，持续推动师德师风建设向纵深发展，让科学家精神浸润校园，为培育兼具科学素养与创新意识的时代新人奠定坚实基础。（闫珊）