03:教学总第241期 >2026-03-10编印

太原市晋源区实验小学 推进AI赋能课堂教学 促进教育优质均衡发展
刊发日期:2026-03-10 阅读次数: 作者:  语音阅读:

科学导报讯 为深入推进AI赋能课堂教学,促进教育优质均衡发展,全面提升教师专业素养与教学能力,太原市晋源区实验小学于3月2日精心组织开展了春季小学教师教材培训活动。

此次培训紧扣教育发展前沿与教学实践需求,聚焦“AI赋能课堂教学,推动区域教育优质均衡发展”“聚焦课程发展素养——做好科学教育的加法”“高质量教研促高质量教育提升”三大核心方向。

该校根据学科特点与学段差异,采用“分学科、分学段”的精准化培训模式,确保培训覆盖全学科、全学段,实现靶向施策、提质增效。

各学科负责人认真履职,提前部署通知,做好现场签到、影像记录与资料收集等工作,保障培训高效有序推进。

参训教师携带相关教材、教参、新课标及业务笔记本,以饱满的热情投入学习。培训中,大家围绕AI技术与课堂教学的融合路径、科学教育的实施策略、高质量教研的构建方法等核心议题展开深入研讨,进一步明晰了新学期教学方向,夯实了专业知识与教学技能。

此次教材培训为新学期教育教学工作奠定了坚实基础。下一步,晋源区实验小学将以此次培训为契机,持续深化教研改革,推动AI技术与教育教学深度融合,不断提升教育教学质量,助力每一位学生全面发展、茁壮成长。

(通讯员 张玮麟)