02：德育
科学导报讯 3月25日，“科学家精神进校园”活动在太原市杏花岭区迎春街小学开展，带领同学们“走进”奇妙的科学世界。
讲座伊始，宋庆龄“少年儿童发明奖”全国评委、中国青少年科技辅导员协会科教专家辅导员老师段勇岗以习近平总书记“青少年是祖国的未来，科学的希望”的殷切寄语开篇，瞬间点燃同学们的热情。他结合自身经历，生动阐释了科技小制作与学习的紧密关联：“亲手实践科技发明，能让课本知识‘活’起来，在探索中理解原理，学习效率自然事半功倍。”从名人成长故事到发报机的发展史、制作技巧，段勇岗用通俗的语言拆解复杂知识，让同学们明白“创新并非遥不可及，兴趣就是最好的老师”。
科普互动体验环节堪称“人气王”！段老师带来了自己的得意发明，还分享了实用的创新方法——自身组合法、异类组合法、专利改进法等，直白总结为“给物品加功能（加法）”或“省材料降成本（减法）”，让创新思维变得简单易懂。现场，同学们争先恐后参与体验：环保礼花炮演示热机原理，嘭然声响中藏着科学奥秘；两个普通塑料盆模拟的“马德堡半球实验”，让大家直观感受大气压的强大——这个曾需16匹马才能拉开的经典实验，此刻在校园里焕发新活力；范得格拉夫静电起电机启动后，“静电飞花”的奇妙现象更是让同学们惊呼连连，沉浸式感受科学的神奇魅力。
最令人期待的动手实践环节来了。当人工智能手指材料分发到手中，同学们立刻摩拳擦掌、跃跃欲试。从研读说明书、聆听老师指导，到组装零件，过程中虽遇到不少难题，但大家始终秉持不服输的精神：反复琢磨步骤、主动请教老师同学，先完成的同学还化身“小老师”帮助同伴共同进步。当亲手制作好智能手指后，同学们的脸上都洋溢着满满的成就感。这场动手又动脑的实践，不仅让大家理解了科学原理，更在协作中提升了探究能力，真切体会到“从0到1”的创新快乐。
这场“科学家精神”进校园活动，在同学们的欢声笑语与意犹未尽中落幕。迎春街小学将持续搭建科普实践平台，让科学教育融入校园生活，助力每一位同学在探索中成长，在创新中前行，让科学梦想在校园里绽放绚丽之花。（黄晶）