02：德育
太原市杏花岭区虹桥小学教育集团 AI赋能教研 共谱语文育人新篇
刊发日期：2026-04-14 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 4月2日，太原市杏花岭区虹桥小学教育集团举办主题为“人工智能支持下指向核心素养的小学语文‘备－教-学－评’一体化实践研究”的教学研讨活动。该校特邀山西省教科院主任郭乐静莅临指导，省级规划课题组成员、杏花岭区城乡教育共同体及集团各校区骨干教师齐聚现场，共探智慧技术与语文教学融合新路径，助推小学语文教学高质量发展。
此次研讨以课例展示为核心，将AI技术深度融入课堂全流程。集团教师发展中心主任姜志伟带领总校三年级学生，呈现《爬天都峰》习作课例。课堂围绕“读课题设想写法、学课文借鉴写法、选事情实践写法”三阶活动展开，课前借助AI微调研精准掌握学情，课上引导学生与AI智能体互动辩论，深入探究文本细节，课后通过智能评价系统即时反馈，实现多元评价全覆盖，有效调动学生参与热情。
郭乐静对课例给予高度评价，认为其将AI技术全面融入“备－教-学－评”全链条，在学情研判、思维训练等方面实现创新突破，提供了可复制、可推广的实践样本。她强调，教师应立足语文核心素养，善用AI技术优化教学，筑牢立德树人主阵地。
参与教师纷纷交流分享心得，小返小学老师李霞表示，课例为乡村学校智慧课堂建设提供了鲜活范例。集团分校执行校长郭利萍总结时表示，未来集团将以此次活动为契机，持续深耕AI与语文教学融合，优化一体化教学模式，发挥集团辐射作用，携手城乡共同体学校共享资源、共促提升，助力区域教育优质均衡发展。
（通讯员 闫文慧/文·图）