03：教学
太原市尖草坪区第三中学 AI赋能智慧教学 数字助力提质增效
刊发日期：2026-04-28 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 为深入落实教育数字化战略，推动人工智能与课堂教学深度融合，全面提升教师数字化教学素养和课堂创新能力，近日，太原市尖草坪区第三中学特邀太原市第五中学信息中心主任贾进珠莅临指导，开展“以AI赋能教学，以智慧提升质量”专题讲座，全校教师集中参训，共学智慧教育新理念、共研AI教学新方法。
讲座伊始，校长兰莉对专家莅临指导表示欢迎与感谢。她强调，数字化时代下，AI赋能教学是教育改革发展的必然趋势，也是学校提质增效、课堂转型升级的重要抓手。希望全体教师珍惜学习机会，主动拥抱数字变革，学以致用、以技助教，切实把AI新技术融入备课、授课、评价全流程，为课堂教学注入新动能、新活力。
讲座中，贾进珠围绕AI赋能教学实践应用展开系统分享。他通俗易懂讲解生成式人工智能核心特点，区分AI生成与传统搜索的本质差异，帮助教师明晰技术优势与使用边界。结合一线教学实际，从备课授课、学情辅导、教学评价三大板块，详细拆解AI全场景教学应用方法，重点讲解提示词实用技巧，并通过课件制作、古诗文配图、课文封面设计等实操案例，直观演示AI高效辅助教学的具体路径，内容贴近课堂、简单易学、实用性强。
同时，他客观分析当前AI应用存在的信息安全、内容误导等潜在风险，提醒教师坚守教育伦理底线，理性规范使用智能工具，坚持技术为辅、育人为主，让AI服务教学而不替代教学，助力教师成长为新时代创新型、数字型合格教师。
讲座结束后，兰莉作总结讲话。她要求全体教师以此次培训为契机，主动探索AI赋能课堂新模式，把所学方法转化为教学实践。该校也将持续推进智慧教育建设，常态化开展数字化教研培训，不断提升教师专业素养与教学质量，以科技赋能教育，以创新助力学校高质量发展。（郗艳）