03：教学
太原市第五实验小学 聚焦课堂教学 开展集体研讨
刊发日期：2026-04-28 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 4月20日—21日，太原市第五实验小学校“春华杯”课堂教学研讨活动在英语、道德与法治、美术、音乐、体育五个学科中开展。
经过前期组内轮教互研、集体备课，最终推选张彩凤、闫文璐、逯文莉三位老师为代表，分别作了《Colours around us》《创意小手表》《多种姿势的平衡与游戏》三堂精彩的公开课，呈现了以学生为中心、课标为引领、素养为导向的生动课堂教学实践。
在组内评教环节，五科教师依托学校“五维”体验式课堂学习评价系列量规，围绕单元集体备课、课堂体验学习目标的制定与达成、课堂体验方式、体验深度和广度，以及课堂思政元素落实等方面展开热烈研讨。
英语组和道德与法治组以“砺教逐光绽芳华，匠心育人谱新篇”为主题，携手深耕单元整体教学，精准定位重难点，分层设定育人目标，落实“教-学-评”一体化，以研促教、以评促学，切实夯实教学根基，助力学生核心素养发展。
美术组和音乐组携手共研课堂，紧扣课堂观察，进行深度解读和剖析，既客观肯定了教学中的优势亮点，也精准指出了体验深度不足等薄弱环节，评价视角客观、贴合实际，准确传达了量规评价的核心要义。
体育组以“研平衡之趣，评体能之效”为主题，围绕体育课堂从多维度精准评课，充分交流教学亮点与优化方向，助力体育课堂落实学生核心素养。
校长李国强和副校长郭惠芳对本次活动给予高度评价，并提出殷切期望：要以“春华杯”为支点，以集体教研为杠杆，持续深化“研—教—评”闭环机制，持续推动教学从经验走向科学、从单科走向融合，在关注知识技能传授的同时更要关注思政元素的渗透，要始终坚守育人初心，且行且思，为教育强国建设贡献自己的力量。
（通讯员 颜井春 刘芳）