08：综合
科学导报讯 为持续浓厚校园书香文化氛围，有效激发学生阅读热情，引导全体学子养成长期良好的课外阅读习惯，近日，太原市万柏林区千峰南路小学结合学生学段特点，精心统筹策划、分层精准部署，有序开展多样化阅读系列主题活动。全校学生全员踊跃参与，在诵读传经典、书籍共漂流、画笔绘书香的沉浸式体验中，尽享阅读乐趣，让浓浓书香浸润校园每一处角落，陪伴学生快乐成长。
活动筹备阶段，学校立足书香校园建设实际，量身制定详实专项活动方案，同步发起校园书籍漂流公益倡议。号召学生主动捐赠家中闲置优质课外读物，助力好书循环共享。同学们积极响应号召，精心挑选红色经典、儿童文学、科普百科、童话寓言等各类优质图书，细心填写专属书籍漂流推荐卡，认真书写阅读心得与推荐寄语，提前预热营造出人人爱读书、家家捐好书的浓厚前期氛围。
本次阅读活动坚持因材施教原则，紧扣不同学段学生认知水平和成长发展需求，分级分类设置特色专属活动，实现全校学生全覆盖、阅读育人无死角。一、二年级开展“童声诵经典 书香润童心”诵读活动，低年级学子以清脆童声吟诵《笠翁对韵》等国学经典及优秀童谣诗文，在朗朗诵读中感受文字韵律之美，潜移默化汲取传统文化养分，在心底厚植阅读与文化根基。
三、四年级主打书籍漂流共享活动，学生互换心爱课外读物，伴着漂流卡片交流读书感悟与书中趣事。好书在流转中实现循环利用，学生在分享中增进阅读交流，既拓宽了知识视野，也培养了乐于分享、互助共进的良好品格。五、六年级开展“我为好书画海报”创作活动，同学们紧扣精读书籍核心内容，以画笔为载体，勾勒书中经典场景、书写阅读心得体会，将文字阅读与艺术创作深度融合，深化阅读理解的同时，充分展现自身审美素养与读书收获。
此次系列阅读活动形式丰富、贴合学情，切实让阅读深度融入校园日常。不仅充实了学生课余文化生活，更在实践中提升了学子文学素养与综合能力。下一步，千峰南路小学将以世界读书日、全民阅读周为契机，持续深耕书香校园建设，常态化开展各类特色阅读活动，引导师生把读书变习惯，让书香永驻校园。（黄晶）