04：校园安全
太原市杏花岭区北大街小学 拉近家校距离 凝聚教育合力
刊发日期：2026-05-12 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 近日，太原市杏花岭区北大街小学一年级四班家长开放日活动如期举行。本次开放日，以“走进校园、关注教育、走近孩子、共同成长”为主题，邀请家长走进班级、走近课堂，亲身感受校园氛围，近距离观察孩子在集体中的表现。在互动与交流中，拉近家校距离，凝聚教育合力，让学校教育与家庭教育同频共振，携手助力每一位孩子健康、快乐、全面成长。
语文课堂以“家校共赏，同品书香”的方式，邀请家长走进课堂，近距离感受孩子在文字世界里的成长。课堂以“动物王国”为情境，孩子们在老师的引导下，依次认识了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛等可爱的小动物。在轻松愉悦的氛围中，大家共同探寻“虫字旁”汉字的构字规律，感受形声字的独特魅力。
数学课堂搭建起了家校共育的桥梁，让家长直观地看到孩子在数字探索中的专注与思考，见证他们逻辑思维的一步步成长。
音乐课堂在开放日里，邀请家长一同走进节奏与旋律的世界，感受孩子们在艺术氛围中释放天性、快乐表达的模样。通过模仿“嘀嗒”“当当当”“快快起床啦”三种声响，开展多声部合奏体验，让学生在合作中感受音乐层次。随后学唱歌曲《这是什么》，结合《调皮的小闹钟》律动放松身心。最后聆听《铁匠波尔卡》，进一步感知规律节奏的魅力。整堂课立足生活、注重体验，让孩子们在听、仿、唱、动中体会到：音乐源于生活，美无处不在。
三堂公开课，是语文的诗意、数学的逻辑与音乐的节奏交织的旅程。学校现场向家长分发了评价表，家长们用“课堂设计用心”“互动充分”“课堂氛围活跃”“老师教学扎实”等评价，字里行间满是对课堂设计的认可和对孩子投入状态的欣慰。这些评分与反馈背后，是孩子们专注的眼神、积极的举手，以及对知识的渴望与成长的力量。课堂暂告一段落，但这份热爱与探索，会是他们未来学习路上最珍贵的底色。
（通讯员 牛瑞）