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太原市小店区育才小学 携手同行聚合力 团辅筑魂促成长
刊发日期：2026-05-12 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 近日，太原市小店区育才小学校六年级四班“集体协作”主题户外心理团辅课正式开启。50余名六年级四班学生齐聚操场，满怀期待地参与以 “集体协作”为主题的户外心理团辅课。本次活动旨在增强学生团队合作意识，通过沉浸式体验让大家领悟集体力量，在互动中实现成长。
课程设置“两人三足”与“环游世界”两大体验式活动。“两人三足”环节升级难度，以三人一组绑住相邻脚踝，在“一二一”口令下同步前行。起初，不少组合因节奏不一踉跄跌倒，但同学们迅速磨合，互相迁就调整步伐，从磕磕绊绊到默契同行，深刻体会到协作是沟通信任中达成的步调统一。
“环游世界”挑战则考验全班合力。学生分为两大组，需配合让小球沿地图布路线 “环游世界”并落入终点。过程中，小球滚落、方向偏差等问题频发，同学们却不气馁，迅速分工、统一指令，通过相互补位完成挑战，欢呼声回荡操场，真切感受到协作需全员专注与配合。
本次团辅摒弃说教，以体验促成长。认知上，学生明白协作是“心往一处想，劲往一处使”；情感上，同伴间的鼓励与共情让班级凝聚力显著提升；行为上，大家学会了倾听、沟通与调整。
此次活动让学生读懂“一人独行快，众人行更远”的道理。同学们表示，将把协作理念融入日常，以个体之力汇聚集体之光，携手共绘班级精彩。（张敏 李丽）