07:综合总第248期 >2026-05-12编印

山西通宝育杰学校初一年级 行走古迹悟历史 研学知行促成长
刊发日期:2026-05-12 阅读次数: 作者:  语音阅读:

科学导报讯 为让学子走出课堂,近距离触摸三晋大地的历史文脉,感受中华优秀传统文化的深厚底蕴,近日,山西通宝育杰学校组织全体初一师生开展了天龙山+晋祠主题研学实践活动,将课堂搬进自然与古迹,在行走中学习,在探寻中成长。

晨光熹微,学子们满怀期待踏上研学之旅,第一站抵达天龙山。这里山峦叠翠,风景秀丽,震撼人心的石窟艺术,是镌刻在山石上的千年艺术瑰宝。

在老师与研学讲解员的带领下,同学们漫步山间,近距离观赏天龙山石窟造像。从东魏到唐代的石窟造像错落分布,线条流畅、神态各异,每一尊佛像、每一处雕刻,都凝聚着古代工匠的匠心智慧。

大家认真聆听石窟艺术的历史渊源,细细观摩造像的雕刻技法,感受跨越千年的艺术魅力,在一凿一刻中读懂中华石刻艺术的博大精深。

午后,师生们移步素有“三晋第一名胜”之称的晋祠,开启了一场穿越千年的文化探寻。作为中国现存最早的皇家祭祀园林,晋祠集古建、园林、雕塑、碑刻于一体,承载着三晋大地千年的历史记忆。

在园内,同学们依次探访圣母殿、鱼沼飞梁、难老泉、周柏等标志性景观,聆听晋祠千年的历史故事,了解宋代古建筑的精妙构造、千年古树的顽强生命力、晋水源头的生生不息。千年周柏苍劲挺拔,难老泉汩汩流淌,宋代侍女彩塑栩栩如生,每一处景致都诉说着岁月的故事,每一处古迹都彰显着古人的智慧。

一路上,同学们文明有序、互帮互助,展现出该校学子良好的精神风貌;在探寻古迹的过程中,大家主动思考、积极提问,将理论知识与实践体验相结合,真正做到了学有所获、研有所得。不仅增长了历史文化知识,更锤炼了实践能力,厚植了家国情怀。

(张一丹)