02：教学
山西师范大学附属学校（小店区东中环学校） 开展科学与劳动跨学科联片教研活动
刊发日期：2026-05-19 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 近日，小店区第四片区“思政引领 建构大单元 探索‘尊重·激活’型课堂”科学与劳动跨学科联片教研活动在山西师范大学附属学校（小店区东中环学校）顺利开展。片区内育才小学、滨河东路小学、汾东小学等十余所学校的骨干教师齐聚一堂，共赴教研之约。
活动伊始，东中环学校王川月老师呈现科学课《从种子到幼苗》以“植物的根、茎、叶有什么作用？”为核心驱动问题，通过横切、纵切植物茎的实操活动，直观理解茎运输水分的功能；再延伸讲解根吸收水分养分、叶片进行光合作用的科学原理，将抽象知识转化为可观察、可操作的探究体验。
紧接着，汾东小学郝晶晶老师、马娟老师带来科学课《赴花之约，解锁授粉密码》与劳动课《巧手助攻，延续生命希望》，以“认识花的结构”为核心，带领学生解剖凤仙花、倒挂金钟等植物的花朵，认识花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的组成部分，让学生直观了解花的结构与功能。劳动课聚焦人工授粉实践，讲解了授粉的不同方式，包括人工辅助、昆虫传粉、风力传粉等，让学生在动手操作中体验劳动创造生命的过程，感受生命的奇妙与珍贵。
在评课研讨环节，片区教师分组交流、各抒己见，聚焦“尊重·激活”型课堂构建、大单元教学实施、跨学科融合路径等核心问题深入研讨。活动最后，小店区教研员范小云主任对本次联片教研活动进行总结指导。
此次联片教研活动搭建了片区交流共进的优质平台，进一步深化了教师对“尊重·激活”教育理念的理解，明晰了大单元跨学科课堂的构建方向。未来，第四片区将持续深化教研联动，深耕课堂教学改革，以尊重唤醒成长，以激活赋能课堂，推动片区教育教学工作再上新台阶。
（通讯员 刘贝）