02:德育总第254期 >2026-06-23编印

太原市小店区育才小学 加强师德师风建设 筑牢教师职业底线
刊发日期:2026-06-23 阅读次数: 作者:  语音阅读:

科学导报讯 为切实加强师德师风建设,筑牢教师职业行为底线,按照上级教育主管部门工作部署,太原市小店区育才小学于近日组织全体教师开展师德师风警示教育专题学习活动。

本次学习以教育部《违反中小学教师职业行为十项准则典型案例》为重点内容,师训处王主任带领全体教师深入研读典型案例,剖析违规行为危害,明确师德红线与职业底线。

本次通报的12起典型案例,集中反映出少数教师存在歧视侮辱、体罚学生、教育方式简单粗暴、课堂言行失范等严重违法犯罪行为。这些案例警示全体教师必须严守职业准则、坚守师德底线,依法从教、关爱学生,坚决杜绝各类违规违纪违法行为。

校长史文娟在会上强调,全体教师要以案为鉴、以案明纪,坚决杜绝教育方式简单粗暴、体罚或变相体罚、言行失范、廉洁从教不严、教学敷衍等问题,认真开展自查自纠,守住教育初心,不辜负家长与社会信任。

学习后,学校以教研组、年级组为单位开展研讨交流,组织教师全面自查、互查互评,确保问题即知即改、立行立改。同时,学校进一步畅通监督渠道,将师德表现与考核、评优、职称评定挂钩,强化日常监管。

通过此次警示教育,教师思想认识显著提升,教育教学行为更加规范,校园育人氛围持续向好。下一步,学校将常态化开展师德警示教育与整改 “回头看”,不断健全长效机制,全力筑牢师德师风安全防线。(张敏 李丽/文·图)