02：教学·德育
太原市小店区大营盘小学 特邀市教科研中心王红丽老师指导英语教学
刊发日期：2026-07-21 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 为深入落实“小学英语‘尊重·激活’型课堂”，切实解决小学英语教学中的实际问题，提升课堂教学质量与教师教研能力。近日，太原市小店区大营盘小学特邀太原市教科研中心王红丽老师再次入校指导，郭佳主任带领全体英语教师参加教研。
首先，活动围绕当前教学困惑展开沙龙式研讨：老师们结合教学实际，针对课时紧张、教学内容整合难、拓展内容如何学、学生学习兴趣不足、单词与语法教学薄弱、练习册批改与辅导困难、公开课与常规课差距大、期末命题方向如何把握等核心问题，与王老师逐一交流、深入探讨。
然后，王红丽进行细致指导，引导老师们结合英语课标与教学实际，认真研读教材，分析语篇中的中国元素、时代特色与育人目标，分析学生的认知水平和学习需求，改进教学思路与方法。运用数字化教学工具，聚焦教材的主题与学生的实际生活，引导学生关注生活中的事物，成为“有心人”。注重学生的学得与习得，鼓励学生做中学、用中学、创中学，运用所学解决真实生活中的问题，从而将知识转化为能力，将能力转化为素养。
此次活动以研促教，立足一线教学实际，精准对接教师需求，有效凝聚了教学共识，为后续优化英语课堂教学、提升学生英语核心素养奠定了坚实基础。王老师的智慧引领，是教师破解教学困惑，提升课堂效益的关键密钥。她的悉心指导与倾囊相授，为教师专业成长赋能，注入新能量。
（通讯员 李宝艳/文·图）