
科学导报讯 为帮助高年级学生正确认知成长中的负面情绪,打破情绪内耗,掌握科学、实用的自我调节方法,培育积极乐观、健康通透的心理状态,守护学生身心健康成长,太原市小店区育杰小学面向五、六年级学生,开展“女巫的毒药”趣味心理健康主题讲座,以新颖鲜活的授课形式,带领学子与情绪和解、与自己温柔相处。
此次讲座摒弃传统枯燥的说教模式,以趣味童话设定为创新切入点,用生动易懂的“情绪毒药”隐喻,为学生开启一堂沉浸式心理成长课。讲座生动诠释,每个人的成长路上,都会遇见无形的“情绪毒药”,悄悄扰乱心境、影响状态,而困扰学生成长的五种常见负面情绪,分别是烦躁、愤怒、孤独、被冤枉、被忽略。
王老师结合学生日常学习与校园生活场景,具象化解读各类负面情绪的由来:堆积的课业易催生烦躁心态,同学间的误会会带来被冤枉的委屈,独处时刻容易滋生孤独感,被集体忽视、被小事激怒时,负面情绪便会悄然涌上心头。同时,老师正向引导学生,负面情绪并非可怕的洪水猛兽,而是成长过程中的正常心理体验,无需抵触、不必内耗,正视情绪、接纳情绪,是治愈自我的第一步。
少年心性需温柔呵护,成长心灵需正向赋能。此次心理健康讲座以趣味化、生活化、场景化的形式,贴近高年级学生心理特点,打破传统心理课堂的刻板印象,让学生在轻松愉悦的氛围中读懂情绪真谛、掌握调节技巧,有效提升了学生的情绪管理能力与心理自愈能力,帮助学生建立积极健康的成长心态。
心有暖阳,无惧阴霾。此次讲座为学子们送上了珍贵的“心灵成长礼物”,让每一位学生都学会接纳情绪、治愈自我、挣脱内耗。未来,育杰小学将持续深耕心理健康教育,常态化开展暖心育人活动,全方位守护学生心理健康,助力每一位少年手握温柔与勇敢,携阳光心态向阳生长,奔赴热烈美好的成长征途。
(通讯员 王淑丽 冯颖娟/文·图)