03：教学总第259期 >2026-07-28编印

科学导报讯 近日，古县城镇第三小学语文组开展为期三周的“同课异构”课堂教学大赛，低、中、高三个学段聚焦不同课题，同一内容呈现出多样化的教学路径，在异构中显匠心，在研讨中共成长。

老师范文娴执教《小公鸡和小鸭子》一课，备课充分扎实，教学设计紧扣本课教学主题。课堂课件图片生动直观、趣味性强，能充分调动学生的学习兴趣。整节课教学思路清晰，教学环节层层递进，重难点突出。

老师师杰执教《海底世界》一课，教学功底扎实，教学设计条理清晰。本课围绕三个学习任务展开教学，依托学习任务单紧扣教学目标，内容层层递进。

老师刘玲授课条理流畅，课件精美用心。课堂聚焦课文第三、四自然段，重点指导学生练习句式仿写，扎实锻炼学生的语言表达能力。同时带领学生品读探究“巴在船底”中“巴”字的用词精妙，感受原文语言的生动特点。

老师赵建玲执教《军神》一课，导入简洁凝练，开篇便提问引导学生畅谈对刘伯承的印象，顺势聚焦人物形象赏析。课堂巧用清晰的学习导航，层层递进指引学生研读文本，引导学生抓取关键语句品读感悟，让学生自主探究人物内在品质，深切体会刘伯承坚韧顽强的意志。整节课思路明晰，引导通俗易懂，充分落实了单元育人目标。

研无止境，学亦无涯。“独行快，众行远”，授课结束后，全体教师齐聚一堂，共聚研讨。老师们畅所欲言，各抒己见，交流课堂亮点，剖析教学细节，互补短板、凝聚智慧。

教而不研则浅，研而不教则空。此次教研活动中，各位老师深耕课堂、精研文本，在同课异构中彰显匠心，于交流探讨中共同成长。教育之路道阻且长，唯有笃行不怠、潜心磨砺，方能行稳致远。当以初心为舵、以热爱为帆，在杏坛沃土上深耕细耘，在教研相伴中彼此成就，静待桃李芬芳，共赴教育山海。

（通讯员 孙溶）