02：教学
太原市小店区新晨幼儿园 游戏学成语 国学润童真
刊发日期：2026-08-04 阅读次数： 作者： 语音阅读：
科学导报讯 为扎实推进幼儿园成语特色建设，让抽象成语脱离文本，真正走进幼儿生活与游戏，近日，太原市小店区新晨幼儿园教研副主任杜鲜存组织教师开展了专题教研活动。
《3~6岁儿童学习与发展指南》中强调，幼儿的学习以直接感知、实际操作、亲身体验为主。结合幼儿园成语特色目标，此次教研旨在打破固有教学模式，将游戏化路径融入成语活动，让幼儿在玩中学、学中乐，真切体会中华成语独有的文化魅力。
立足幼儿身心发展规律，此次教研明确了成语教学“四要四不要”实施原则：坚持具象可操作、情境故事化、多感官参与、低结构高开放；摒弃单向灌输、枯燥复述、脱离语境、小学化训练的教学模式，引导幼儿在趣味游戏中亲近成语、感知传统文化。
研讨现场，老师们结合教学实践分享四大类趣味成语游戏案例，围绕案例设计、组织实施、育人效果展开充分交流，共同探索成语特色的多元路径，践行玩中学、学中乐的游戏化教学思路。
此次专题教研为幼儿园成语特色活动的开展明晰了全新方向、夯实了实践基础。新晨幼儿园将持续推动趣味游戏与传统国学文化的深度融合，让中华优秀传统文化根植童真沃土，滋养幼儿成长。
（通讯员 刘琳）