01：新闻
科学导报讯 金秋九月，丹桂飘香。9月11日上午，太原市政协党组成员、副主席，市委教育工委书记、市教育局局长李颖在太原市教研科研中心任海林主任以及初中数学教研员刘艳君的陪同下走进该校，围绕学校发展建设、教育教学质量提升等核心工作展开指导，为学校高质量发展精准“把脉”。
李颖来到学校后首先直奔操场，全程观摩了课间操，向在场校领导和体育老师详细了解学校体育活动开展、初三学生体育锻炼计划及成绩达标等情况。随后亲身示范，在操场上慢跑一圈，感受操场塑胶质量的同时强调年轻人要多运动，为学生做好榜样。
李颖还深入初三年级2301 班课堂，与太原教科研中心教研员一道，听取了任奋奋老师的一节数学课，为青年教师的课堂把脉，精准指导。
座谈环节中，数学教研员刘艳君在充分肯定任老师课堂教学亮点的基础上，提出了针对性建议。随后，教研科研中心任海林主任结合课堂观摩提出了深化教学的两点建议：一是倡导教师主动“走下讲台”，要与学生协同合作；二是强调数学教学需立足学科发展视角，关注对数学思维、方法的提炼与深化。
最后，李颖作总结发言，她首先强调太原国科实验学校建设发展的“三个不容易”：一是创办建设不容易；二是取得现有的成绩不容易；三是要实现社会、家长的期盼期许不容易。她从教师队伍建设的角度对教科研中心提出要求，要紧密配合学校做好教师队伍高质量培养工作。李颖局长还对学校寄予了“开办即优质”的期许，要让老师们过上有组织、有质量的专业生活，要让学校声誉“实至名归”。
此次调研指导，既是对太原国科实验学校现阶段办学成果的充分认可，更为学校未来发展指明了方向。学校全体教职工深受鼓舞、倍感振奋，纷纷表示将以此次调研为契机，在教师专业成长、课堂质量提升、学生全面发展等核心工作上持续深耕，力争以更扎实的办学成效、更优质的教育服务，为太原教育高质量发展贡献国科智慧与国科力量。（黄晶）