
科学导报讯 近日,为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实《教育强国建设规划纲要》相关要求,太原市小店区教研活动走进光明小学,教师代表团通过观课交流,实地感受该校科学教育与数字化融合的实践成果。
活动中,光明小学李婷老师以“地球的内部”为主题,呈现了一堂跨学科科学公开课。课堂以学生提问开篇点燃探究热情,通过AI视频直观展示火山、地震等地质现象,自然引入科学推测环节。教学中特别融入“四川剑阁深地川科1井钻探突破10000米”的科学新闻,将家国情怀培育融入知识传授,践行“大思政课”育人理念。数字人科普解读、VR沉浸式体验等数字化手段的运用,让抽象的地球内部结构知识变得可感可知,生动诠释了“科技赋能教育”的内涵。
在实践探究环节,学生分组模拟地球板块漂移与碰撞实验,通过上台展示、手势演绎等方式总结实验结论,逻辑思维与问题解决能力得到深度锻炼。课堂采用“地球探险队”分组机制,借助班级优化大师对学生表现实时加分,充分凸显“学生为本”的教育理念。此外,教师代表团还走进信息技术课堂,对学生运用编程技术创意搭建、借助数字化工具开展项目式探究的能力给予一致好评。
活动尾声,小店区副局长高海花就区域科学教育工作作引领性讲话。区教研室教科研主任武明珠、教研员范小云高度肯定光明小学的教育成果,认为学校以“花悦课程”为载体,将数字技术与学科教学深度融合,让科学教育“活”起来,为区域学校提供了宝贵借鉴。
据悉,光明小学将以此次活动为契机,持续深耕科技育人之路,擦亮“花悦课程”特色品牌,为培育兼具科学素养与创新活力的新时代人才不懈努力。此次活动也成为小店区推进教育数字化、强化核心素养培育的生动实践缩影。
(通讯员 张琴)