07：教研
- “双减”背景下小学低段学生行为习惯养成教育的思考
□ 太原市小店区育杰小学校 冯颖娟 一、研究背景习近平总书记强调，要全面贯彻党的教育方针，...
- 习惯引领 成就未来
□ 太原市第五实验小学校 张美娟六月底，我有幸被同事（孩子上幼儿园）邀请参加太化幼儿园幼小衔接的经验...
- 核心素养培养理念下初中数学教学策略
□ 方山县第一中学校 王俊玲引言：随着社会经济的不断发展和科技的进步，对于人才的需求也越...
- 农村初中培养 学生历史学科素养 ——初中历史教学探索与研究
□ 四川省夹江县木城中学校 张昀霞经历一线教学的洗礼，我深刻认识到：初中历史...
